作文造句


1.我们不能像邯郸学步那样,学了这个忘了那个。比如:写作文更不能邯郸学步,要有自己的特色。可老师说我懂得邯郸学步的道理,做得全是邯郸学步的事,说得我脸红。

2.谁人创建了语文阅读作文专题博客?黄伟涛。

3.古往今来,忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。

4.加强作文教学,提高学生的书面与口头表达能力。

5.开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,外加爱因斯坦的IQ附体!

6.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

7.作文首先要确定中心,不能漫无边际什么都写。

8.作文最忌讳的是华而不实,无病呻吟,装腔作势。

9.作文要先在头脑里构思,想好了再落笔。

10.老师表扬我的作文条理清楚。

11., 高考满分作文非常解读之三:语言妙笔生花篇。

12.经常写日记,慢慢就摸到了作文的窍门。

13.每次作文,他都能做到打好底稿,字斟句酌,仔细修改,最后再誊写清楚。

14., 这篇作文语言不通顺,读起来挺别扭的。

15.应该说,进行中学作文创新教学,不是单凭教师个人力量而闭门造车的事,这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围,而这个大氛围也即创新教学环境,又应该是宽松和谐的,自由活泼的,民主平等的。

16.如果老师长期用作文模板教学生写作文,不但会扼杀学生的创造力,还会教出“新八股”。

17.当保罗发现老师正对全班念他的作文时,他开始坐立不安。

18.他写的作文妙不可言,妙笔生花,让我自愧不如!

19.在夜雨中与家人围炉闲谈,几乎都不会拌嘴;在夜雨中专心攻读,身心会超常地熨贴;在夜雨中思念友人,会思念到立即寻笔写信;在夜雨中挑灯作文,文字也会变得滋润蕴藉。

20., 作文要语言精练,避免重复啰嗦。

21.自从第一次获得少儿作文大奖后,他似乎与写作结下了不解之缘。

22.作为高中生,所写的作文不但要语言精当美韵,而且更要纲举目张,令读者回味无穷。

23.同学们吟诗作文,颂扬祖国的美好未来。

24.应该说,进行中学作文创新教学,不是单凭教师个人力量而闭门造车的事,这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围,而这个大氛围也即创新教学环境,又应该是宽松和谐的,自由活泼的,民主平等的。

25.作文要语言精练,避免重复啰嗦。

26.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊!

27.同学们写诗作文,赞美我们的幸福生活。

28.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。

29.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快,在父母及长辈…我笑了笑,说:写作文其实并不难,我把写作文当作生活里的快乐,作文就像我的生活,我的生活中不能失去写作。

30.作文时要事先列好提纲,然后再打草稿。

31.汤姆拿到一张足球赛的门票,但是他的父亲却要他在家里写作文,他真是坐卧不安。

32.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

33.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

34.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖,都纷纷围上去向他表示祝贺,可他却谦虚地说:“这主要归功于老师的培养!”。

35.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

36.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文,同学们写作水平可以如鱼得水,不会再不求甚解,不明不白了。

37.我要好好学习写作文,好让我的作品也像李白、杜甫的诗那样脍炙人口。

38.写诗作文要富有创造,剪裁得体,妙在用心,不落窠臼。

39.平时要注意观察周围的事物,积累作文的材料。

40.我那多才多艺的表姐会弹琴、写作、画画…弹的乐曲扣人心弦,她写作文挥洒自如,随手画出的画惟妙惟肖,妈妈总叫我向表姐学习。

41.不声不响:在一个黑夜,我不声不响的把哥哥作文偷来看,结果他发现了,把我吓了一大跳,好在这次他没有发火,只是警告我别再干这种事了。

42.考语文,写作文的时间不够了;考数学,不会做嫌弃时间太难熬了;考英语,阅读题少一点就好了;考文中,脑子一片混乱很想作弊了。浑浑噩噩,高考就这么结束了!

43.我的爸爸是某作文报社的编辑。由于长时间的操劳、久坐,使他的背有点驼,头发白了不少,额头上也爬上了不少皱纹。这些,与他四十多岁的年岭很不相称。难怪妈妈常说:“干这一行太辛苦了,编辑工作是催老剂。”。

44.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

45.今天我写的作文可谓是妙笔生花啊!

46.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

47.作文时要尽量避免使用方言词语。

48.这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。

49., 老师夸奖我作文层次清楚,语言通顺。

50.这篇作文他写得似文言不像文言,似白话不像白话,弄得不古不今,不伦不类。

51.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。

52.小明的作文不但内容生动,而且用词恰如其分。

53.我的作文写的本来已经很差了,可是加上刘老师画龙点睛的句子后,我的文章焕然一新。

54.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩,五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样:有的人用照像机把牡丹花拍下来,有的人用眼睛观赏牡丹花,有的人用画笔把牡丹花画下来,我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

55.你的这篇作文不仅语句不通,就连思路都是杂乱无章的。

56.作者原来的作文就写得很精彩,我们只是突出强化一下技法,难免会有一些画蛇添足的成份在里面。

57.作文要语言精练,避免重复啰嗦。

58.二百十一、这篇作文虽然不够成熟,但在结构安排上尚能差强人意。

59.他先拟好作文提纲,接着就打草稿。

60.这篇作文他写得似文言不像文言,似白话不像白话,弄得不古不今,不伦不类。

61.这篇作文虽然不够成熟,但在结构安排上尚能差强人意。

62.妈妈为了提升我的写作水平,给我买了许多作文书,我看得津津有味,受益无穷。

63.她在书房里专心致志的写作文,所以没有听到电话铃响。

64.今天我写的作文可谓是妙笔生花啊!

65.在作文考试中,有的同学如鱼得水,喜笑颜开,有的同学抓耳挠腮,愁眉苦脸。

66.同学们的作文水平参差不齐,自然分数差距也就大了。

67.写作文不一定要字数多,主要是要写出自己的真情实感,写出自己想表达什么,畅所欲言,当然要言之有理。

68.“有纳才能吐”,有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量。

69., 这篇作文写的真是妙不可言,让我直叹一个字"绝"啊!

70., 多媒体计算机网络技术的应用,导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。

71.应试作文,必须争分夺秒,"下笔千言,倚马可待"。在正确审题立意的前提下,下笔要快,时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头,所以,学会一些好的开头方法,以备应试时迅速择优而用,是十分必要的。

72., 这篇歌颂大运会的作文写的真是妙不可言,让我直叹一个字"绝"啊!

73.平时要注意观察周围的事物,积累作文的材料。

74.感觉现在的教育是拔苗助长,作文都是小孩子说大人话。

75.古往今来,忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。

76.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖,都纷纷围上去向他表示祝贺,可他却谦虚地说:“这主要归功于老师的培养!”。

77.他这篇作文旁敲侧击地反映了同学们普遍存在的问题,引起了大家的共鸣,真了不起!

78.班长写的作文果然不同凡响。

79.小明的作文如同天马行空,大家都看不明白。

80.平时留心观察各种事物,作文时就不再发愁了。

81.只有娴熟自在地应用比方,能力使学生作文文采飞腾,妙笔生花,使学生作文跃上一个新台阶。

82.作文可以合理想象,但不能凭空编造。

83.你写的这篇作文,该详的地方不详,该略的地方不略,真是本末倒置。

84.作文时要先列提纲,再根据提纲起草。

85.言之有味。如何引导他们写好作文呢?要求学生准确地用词造句,表达出具体实感。

86.你这个成语在你这篇作文中起到了画龙点睛的作用。

87.天空飘着白云,牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘,白云下面,妈儿在跑步,国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑,人们穿着盛衣,再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

88.天空飘着白云,牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘,白云下面,妈儿在跑步,国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑,人们穿着盛衣,再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

89.开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,外加爱因斯坦的IQ附体!

90.虽然他写的作文与众不同,但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

91.我的作文写的本来已经很差了,可是加上刘老师画龙点睛的句子后,我的文章焕然一新。

92.这篇作文虽然不够成熟,但在结构安排上尚能差强人意。

93.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。

94.要写好作文,不仅要多读书,还要多练笔。

95.作文首先要确定中心,不能漫无边际什么都写。

96.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事,能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。

97.他写的作文妙不可言,妙笔生花,让我自愧不如!

98., 我喜欢作文书历史书,我的书架上摆满了书籍:薛仁贵征东说岳全传作文大全1000个好作文等等,不计其数。

99.同学们的作文水平参差不齐,自然分数差距也就大了。

100.作文是我的弱项。但我真想写出一篇脍炙人口的文章,得到老师和同学们的夸奖。


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