的语造句

1.缘此，本文对英语被动语态进行了六个方面的语用分析，同时提出了五种汉译英被动语态的方法。

2.课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。

3., 这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。

4.课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。

5., 祭司神殿征战弓箭是谁的从前，喜欢在人潮中你只属於我的那画面，经过苏美女神身边，我以女神之名许愿，思念像底格里斯河般的漫延，当古文明只剩下难解的语言，传说就成了永垂不朽的诗篇。

6.一个真正的教育者应当完善地掌握规范语言的各种表达方式。言语中包含着人与人之间的关系，因为语言是表达思想的，而思想是教育的支柱。教师应当使自己的语言、思想、信念和教诲进入儿童的心灵。

7., 半文不白、半死不活的语言,人民大众是不欢迎的。

8.人类的语言往往只能表达出一种期望，却无法诠释真理，这就是悲哀的根源。

9., 当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

10., 沐着弥漫花香的醉人春风，迎着冉冉升起的金色太阳。我打紫藤萝下走过，花的嫁衣。紫藤萝绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，如果有人把她的美翻译成*类通用的语言。

11.在你遇到挫折时，朋友的一个会心的微笑会让你重新振作，会让你有了前进的动力。微笑时一种无声亲切的语言，是朋友对你的态度。

12., 有的姑娘的字写得笨拙不堪,有的字迹歪歪扭扭,如同屎壳螂爬,有的语句不畅,思路条理不清,有的只有干巴巴的几句话。

13.长期以来我们仅仅关注对被动句语法形式的教学，却忽视了它独特的语用功能。

14.但在中国独特的语境下，应注意保持这一理论作为自由宣言书的底色，避免其沦为行政擅权的辩护词。

15.我们的语言，不妨直爽，但不可粗暴骄傲；有时也应当说几句婉转的话，但切忌虚伪轻浮与油滑。弗兰西斯·培根

16.您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

17.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。

18.在划分文章段落层次时,我对承上启下的语句的位置总是划不到位。

19.每一封选刊的信件都能让人学到些东西，信件的语调是循循善诱且极具鼓励性。

20., 环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质。

21.许多人为了强化他们的说法或者为了讨好别人而随便使用不堪入耳的语言，千万别跟随他们。

22.你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目。

23.两滴晶莹从黑袍中掉落,温柔的语气终于产生了变化,是啜泣,是伤心。

24.半文不白、半死不活的语言,人民大众是不欢迎的。

25.关于他的著作有太多的特点值得评说，例如，与他的独树一帜的批评方法相偕的自成一家的语言风格，就堪称新诗上一道奇崛的风景然而一篇小小的书评是不足以把这些特点全而覆盖的。

26., 他用温柔而严肃的语调开始说话，他的声音犹如电流，一种麻酥酥的舒服感走遍我的全身。年老的诗人轻轻地拉着我那只因为快乐和崇拜而颤抖的手，用他柔软的双手握着我的手，眼睛看着我，对我说话……

27.报告会上，魏老师博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。

28.说出烙有所处时代印记的语言，这一点历来合法而且永远合法。

29.但太史公用一本正经的语言，不经意间揭穿了刘邦自己刻意编织的神话。

30.然而现在的张迎,依然年轻意气飞扬,讲课的语气中带着一种特有的抑扬顿挫,似乎在宣泄着她的热情,她很满意自己的职业,也很喜欢作为一名老师教书育人。

31.向生活和习俗里去找真正的范本，并且从那里吸收忠于生活的语言。

32., 鸟语花香，草长莺飞，都是大自然的语言。

33.同时我指示各机构避免使用对抗的语言，并且不要为这次空运自鸣得意。

34.十一、人生有三重境界，这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明，这段语言便是：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。

35.我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。

36., 性实际上是爱侣之间，表示爱情的最恰当，最热烈的语言，贞节之所以必要，是为了保护这种语言不被污染，为了不让它丧失那种示爱的功能。

37., 这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。

38., 我们总是以诗般的语言刻画自己在青春的罅隙中的那般狼狈。莫言

39.伟大的品质是与生俱来的，它不仅具有直接的，而且具有一种持续的，不断发展和永不消失的力量。即使具有这种品质的人去世了或他所生活的时代过去了，这种力量还会继续存在下去，它的生命力也许比他的国家和他所操的语言更强。埃弗雷特

40., 莎翁具有高深的语言锤炼艺术，他经常巧妙地运用多种修辞手法，文采飞扬，言简意深。

41.越是复杂的事情越是要简单的语言来描述。

42., 考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。

43.多样化的语言风格,使作品既有市井色彩,又有典雅凝炼的风韵.

44.我好喜欢我的语文老师，读课文的时候一会儿大声，一会儿小声，一会儿神色飞扬。

45.一百零九、除了活在每个片刻、不受不会再来到的过去所困扰、不欲求尚未来到的未来之外，我不知道还有其它的富有。你已经忘记活在当下的语言，那是唯一的贫穷。

46.只有将其放在现代性的语境中阐释，才能正确理解其理论蕴含，评价其是非得失。

47.考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。

48.报告会上，魏老师博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。

49.广告语独具特色，它具有以下语言特点：1。用词简单；2。使用口语和非正式书面英语；3。借用外来语；4。杜撰新词或拟音拼写；5。使用诙谐幽默的语言；6。喜用褒义形容词等。

50., 皓月柔软，湖光潋滟，我的心扬起问候的风帆；山清水秀，蜂飞蝶舞，我的梦走在思念的路途；丹桂绽笑，碎玉飘摇，我的情缀满祝福的语调，愿你天天快乐。

51.我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。

52.课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。

53.他们以鞭挞中国的政府制度与实践开始，用的语汇要么就是源于明确的经济利益而非民主利益，要么就是源于当代以权利为基础的自由主义的含糊而又不着边际的思想。

54.其代表诗人谢朓清丽高华的诗风，则标志着当时最典范的创作实绩，他平易浅近的语言风格，昭示了一代“杰才”的显明个性。

55.故事中的情节引人入胜,叙事的语言通俗易懂,是一部雅俗共赏的好作品。

56.一个医生必须有音乐家的耳朵，戏剧家的嘴巴。在病人痛楚时，能用精确的听觉去辨别病情，用明快的语言消除疑虑，安抚病人，减轻病人的痛苦。

57.辩论赛上，正方率先出击，妙语连珠的语言将还没准备好的反方手忙脚乱，最后正方获得了胜利。

58., 善良，是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到，聋子闻到。马克·吐温

59.故事中的情节引人入胜,叙事的语言通俗易懂,是一部雅俗共赏的好作品。

60.车站是乱得不能再乱，成千上万的人都在说话。谁也不去注意那条临时挂起来的大红布标语。这标语大约挂了不少次，字纸都折得有些坏。喇叭里放着一首又一首的语录歌儿，唱得大家心更慌。

61.关于他的著作有太多的特点值得评说，例如，与他的独树一帜的批评方法相偕的自成一家的语言风格，就堪称新诗上一道奇崛的风景然而一篇小小的书评是不足以把这些特点全而覆盖的。

62.鸟语花香，草长莺飞，都是大自然的语言。

63.一百零八、雨像一位喋喋不休的老师，把一些纷纷扬扬的语言洒进城市的每一个角落；雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入大自然中的每一片绿叶。

64.他们发现孩子们不光会更频繁地看那些以不流畅的语言来描述的物体，而且还会花上更长的时间来看它们。

65.那位教授说话的语调抑扬顿挫,很有节奏。

66., 这篇小说的语言叠床架屋的,看起来很乏味。

67.很显然，她不懂英语，但她一定可以辨认我说话的语调，六合彩，于是她扔开拐杖，张开双臂拥抱我，此时，大街上的车辆都被我们涌到两边了。

68.报告会上，魏老师博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。

69.声音磁性的男主持人,以哀痛的语气向所有人的祝愿,而接下来,将播放无法与其联系、又确定家人正在路上的那些焦急留言。

70.一听到有人夸赞自己,抬头看去竟然是一位比自己长的还漂亮的姐姐,尤其是那林下风气的气质那毫不做作的语调还有那曼妙的身材仅仅一下就把自己的内心给震碎了。

71.望着这个纯洁天真的少女，听着她那毫无矫揉造作的语言，他觉得自己的灵魂也被净化了，也看到了那条长长的、静静的小溪。

72.微笑是一种无声的亲切的语言；微笑是一种无声的动人的乐章；微笑是人类一种高尚的表情；微笑是生活里永远明亮的阳光。

73.他的语言节奏十分紧密像一堵排列整齐的篱笆，使对方不能轻易**嘴去。

74.恋人之间的语言不是语言，是语气。

75., 我好喜欢我的语文老师，读课文的时候一会儿大声，一会儿小声，一会儿神色飞扬。

76., 刘老师用生动形象的语言,深入浅出地讲古论今,大家都听得入了迷。

77.曾几何时，我们都曾万般坚定的之于他人承诺，恨不得别人从那轻松淡定的语气中窥透极力隐藏的端倪。小喂

78., 刘老师用生动形象的语言,深入浅出地讲古论今,大家都听得入了迷。

79.报告会上，魏老师博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。

80.“辩才”是一种将真理转化为语言的能力，而所使用的语言又能让聆听者完全理解。

81.我们的语文老师讲起话来总是一本正经、有板有眼。

82.他的语气变得循循善诱起来。

83.你的语气告诉我，帮你解决问题仿佛是我的义务似的。

84.一个真正的教育者应当完善地掌握规范语言的各种表达方式。言语中包含着人与人之间的关系，因为语言是表达思想的，而思想是教育的支柱。教师应当使自己的语言、思想、信念和教诲进入儿童的心灵。

85.幽默诙谐的语言是阿凡提故事成功的奥秘之一。

86.由于不同的书籍可能用不同的语言编写，因此需要在同一个DB2列中存储包含不同字符集的XmL文档。

87.一百零六、有时无言的沉默或者简明庄重的姿势，比大发脾气更有力量；以平和的语调摆事实和讲道理，要比大喊大叫更令对手心惊；宽恕和谅解有时比伤害和侮辱更能够震撼对手的灵魂，令旁观者同情；以友爱、仁慈、赞扬的方式，比用暴力更能改善别人的心灵。

88.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

89.这也好比是一个不大想根究语言的实际问题的语言学家，一个不大想钻研人类的实际问题的哲学家。

90.惩罚降临在那口出恶言的人身上，也降临在那有机会说美好的语言却不说的人身上。

91.语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

92.我的语文老师姓陈，他戴着一副金丝边眼镜，头发长长的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。

93.若是一个人对于某一种技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能做正确的判断了。

94.分路段带有指示标识的语音导航，实现了一流的驾驶导航功能，再加上新增的实时交通路况信息和自动路线重算功能，可帮助您按时到达目的地。

95.你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指**松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，你就会有一个红润健康的面孔和一扇明亮清朗的心境。

96.铭刻于黑暗中的语言，消逝在漫漫长夜里。黎明时，战火中，重生。

97.这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。

98.有时无言的沉默或者简明庄重的姿势，比大发脾气更有力量；以平和的语调摆事实和讲道理，要比大喊大叫更令对手心惊；宽恕和谅解有时比伤害和侮辱更能够震撼对手的灵魂，令旁观者同情；以友爱、仁慈、赞扬的方式，比用暴力更能改善别人的心灵。

99., 你这球形的东西是什么呢？是上帝的语言？还是苍天的经文？

100., 再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧，所以鲁肃的语气重在惊叹："卿今者才略，非复吴下阿蒙！"吕蒙也仅说了一句话："士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！"。