学分

1.目的：通过病人、宿主和媒介标本的病原学分析，阐明河北省恙虫病疫源地。

2.推行学分制将会面临师资、教学场馆及教学管理等软硬件条件的制约，在实施时应遵循因地制宜、以点带面和循序渐进等原则。

3.高中阶段有时间就要走进图书馆，没有比哪里更适合你吸取知识的营养。大学四年，你要漫漫走出图书馆。大学是四年人生经验，不是高学分。在美国的大学，课外活动常常和功课一样重要。

4.高中阶段有时间就要走进图书馆，没有比哪里更适合你吸取知识的营养。大学四年，你要漫漫走出图书馆。大学是四年人生经验，不是高学分。在美国的大学，课外活动常常和功课一样重要。

5.通过临床案例和患有肿瘤的实验鼠，研究者发现那些Velcade不同寻常的阻碍作用是由于那些化学分子间的相互作用造成的。

6.倘若这些用生命换来的经验无法汇集在一起、科学分配给不同的团队,那么产生缓滞的效率,就无法对待长眠地下的地震牺牲者。

7.慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。

8.制药者藉由测试这些化学分子对抗致病菌的能力高低，寻找具有治疗潜力的分子。

9.乡村地理学在我国人文地理学分支学科中发展比较薄弱，一些基本概念的模糊、理论体系的欠缺最为突出。

10.本文介绍了投梭转子与投梭鼻之间撞击的动力学分析，包括速度变化、动能转换及弹性冲击的分析等。